Čarolija vode i jezika: Ogledni čas u našem odjeljenju
„Čarobnjaci“ iz odjeljenja III-1 sa svojom učiteljicom Dudom pokazali su kako se kompleksne teme mogu savladati na inovativan način koristeći CLIL metodologiju – integrisano učenje sadržaja i engleskog jezika. U četvrtak, 14. maja 2026. godine, održli smo nesvakidašnji čas iz predmeta Priroda i društvo.
Od izvora do ušća uz digitalne izazove
Tema časa bila je „Vode mjesta i okoline“, sa posebnim fokusom na rijeke i jezera Nikšića. Učenici nijesu bili samo pasivni posmatrači, već aktivni istraživači koji su kroz igru i digitalne alate usvajali znanja o tekućim i stajaćim vodama, kao i djelovima riječnog toka.
Čas je obilovao dinamičnim aktivnostima:
- Misterija zvukova: Uvodni dio počeo je prepoznavanjem zvukova rijeke, mora i vodopada, što je odmah podstaklo radoznalost i učenje novih pojmova na engleskom jeziku.
- QR Code potraga: Koristeći pametne telefone, grupe sa zanimljivim nazivima poput Rivers, Lakes i Detectives rješavale su interaktivne zadatke na Wordwall platformi.
- Mali ekološki influenseri: Posebno interesantna bila je aktivnost kreiranja digitalnih objava na Padlet zidu. Pod sloganom #WaterGuardiansNikšić, učenici su osmišljavali poruke za promociju jezera Krupac, razvijajući tako medijsku pismenost i ekološku svijest.
Saradnja i kreativnost na djelu
Završnica časa bila je rezervisana za timski rad – izradu modela rijeke na flipchart papiru, gdje su učenici precizno označavali izvor (source), ušće (mouth) i korito (riverbed).
Gošće na času
Pored nasmijanih lica učenika, atmosferu na času upotpunile su i drage gošće – pedagogica Vjera Bjelica i bibliotekarka Sanja Koljenšić Malešević, koje su pratile ovaj ogledni rad, dajući vjetar u leđa bilingvalnoj nastavi i modernizaciji obrazovnog procesa u našoj ustanovi. One su imale priliku da vide kako 'Čarobnjaci' vješto barataju digitalnim alatima i engleskim terminima, pružajući podršku nastavnim procesima koji podstiču kreativnost i kritičko razmišljanje.
Materijali za čas:
Priprema za čas:
ČARONJACI NA DJELU:
